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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🗽(撰稿:赫连辉行)

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    • 项苑薇🦃LV6六年级
      2楼
      中国记协举办新闻茶座 聚焦新质生产力与中国经济♘
      2024/07/24   来自南充
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    • 📴诸葛善羽LV3大学四年级
      3楼
      人民网三评“教师减负”之一:不能承受之重,谁理解?💀
      2024/07/24   来自咸阳
      7回复
    • 匡英琴⛧LV4幼儿园
      4楼
      晨露说媒不止能相亲,继捡到身份证、学生证后……🕣
      2024/07/24   来自曲靖
      9回复
    • 卫雪萱LV5大学三年级
      5楼
      深入回答建设长期执政马克思主义政党重大时代课题😶
      2024/07/24   来自南通
      0回复
    • 逄策哲📩🚧LV0大学三年级
      6楼
      走好“两个文明”协调发展的中国式现代化道路➇
      2024/07/24   来自海口
      0回复
    • 于怡绍LV2大学四年级
      7楼
      “党员就应该冲在第一线”——人保财险党员突击队挺进震中守护群众🧒
      2024/07/24   来自张家口
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